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马利民

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课程3:德鲁克经典--目标管理与自我控制

发布日期:2015-07-30浏览:1675

  • 课程时长

    12h H

    课程大纲

    课程背景及收益:
    “目标管理”是德鲁克先生对管理学的重要贡献之一。美国总统布什在2002年亲自为德鲁克先生颁发总统自由勋章时,表奖他三大贡献之一就是他提出并倡导的“目标管理”。
    本课程全面阐述了德鲁克有关“目标管理和自我控制是优化组织绩效的管理哲学”的本质,对目标管理在管理实践中的误解进行全面分析。
    本课程对目标管理效果不理想的诸多因素进行深入剖析,并结合我国管理实践为实现真正意义上的目标管理和自我控制、完成组织绩效提供有效的建议和方法。
    课程纲要:
    一、目标管理
    德鲁克关于“目标管理”的基本思想
    着力思考的四个问题
    目标的力量和宗旨
    应该设立怎样的目标
    二、目标管理的实践
    目标管理的八大领域
    如何制定一个合理、全面的目标
    如何应用目标
    从目标到计划
    如何进行有效的工作追踪
    目标管理的难点是什么
    同是目标管理:优劣在什么地方
    三、自我控制
    引向个人发展错误方向的各种力量有哪些
    管理人员的目标应该如何制定?由谁制定
    能靠“突击”来管理吗?
    靠“施压”能令下属完成任务吗?
    通过“成就衡量”来自我控制
    通过绩效考核来实现自我控制
    A、绩效考核的难点
    B、如何建立绩效标准
    C、有效的绩效观察
    D、绩效反馈与面谈的准备及要点
    E、如何制定绩效改进计划 
    四、取得成就的精神
    使平常人做不平常的事
    检验的标准是成就而不是好感
    重点放在长处上
    “但求无过”有哪些危险
    重点放在机会上
    五、绩效精神
    组织的目的和任务是什么?
    如何理解“绩效精神”的真正内涵 
    要做到哪些才能实现企业的“绩效精神” 
    企业文化导向的绩效精神

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